Litteratursøgning og reviews

De udvalgte studier vurderes kritisk i henhold til studietypen.

Syntesen inkluderer en kvalitativ analyse (som er en metodologisk beskrivelse af de inkluderede studiers styrker og begrænsninger), og hvis det er muligt, en kvantitativ analyse.

Studier skal vurderes på studietypens egne præmisser, og der findes en række forskellige værktøjer til kritisk at vurdere forskellige studier:

• Vurdering af retningslinjer: AGREE II 
• Vurdering af randomiserede kontrollerede studier (RCT’er): Cochrane Risk of Bias Tool - RoB 2
• Vurdering af observationelle studier (interventioner): ROBINS-I 
• Vurdering af diagnostiske primære studier: QUADAS-2 
• Vurdering af systematiske oversigtsartikler: Amstar 2 (MeaSurement Tool to Assess systematic Reviews)
• Vurdering af kvalitative studier (metodologiske styrker og svagheder): Cochrane-Campbell Handbook for Qualitative Evidence Synthesis (opret en Cochrane profil for at få adgang)

En oversigt over en række forskellige værktøjer kan også findes hos Latitudes Network, og Critical Appraisal Skills Programme (CASP) tilbyder en række checklists til kritisk vurdering af forskellige studietyper.

GRADE (The Grades of Recommendation, Assessment, Development and Evaluation) er en systematisk tilgang til at vurdere tiltroen til evidensen i systematiske reviews og guidelines. 
Se fx Cochranes informationsside om GRADE og BMJ Best Practice. (2023): What is GRADE?

Den samlede evidens vurderes på 5 parametre, som resulterer i en samlet vurdering: 

• Risk of bias
• Imprecision
• Inconsistency
• Indirectness
• Publication bias

CEBMO tilbyder workshops og konsultationer i relation til udarbejdelsen af reviews, herunder også kritisk vurdering af studier.